A continuación realizare un pequeño recorrido por la historia de la didáctica y el currículum, la evolución de toda esta historia no sigue una lineal sino que es algo más compleja , a lo largo del tiempo de han diferenciado diversos sistemas educativos han coexistido y se han combinado entre si. Algunos momentos clave incluyen el surgimiento de escuelas de filosofía en la antigua Grecia, las escuelas monásticas medievales, y el establecimiento de universidades con un currículum basado en las artes liberales. La educación pública se desarrolla en el siglo XIX, influenciada por la Revolución Industrial y el surgimiento de los estados-nación. En la era de Internet, la tecnología transforma la educación, con el acceso a cursos en línea y el contenido de influencers. Esto lleva a una descentralización del currículum, donde los individuos pueden construir su propio camino de aprendizaje.
Aprendizaje basado en problemas El aprendizaje basado en problemas es un enfoque educativo centrado en el estudiante donde se presentan situaciones o problemas del mundo real para que los estudiantes investiguen, analicen y resuelvan. En este método, los alumnos trabajan en equipos colaborativos, aplicando conocimientos previos y adquiriendo nuevos conocimientos a medida que enfrentan desafíos específicos. Este método fomenta el pensamiento crítico, la resolución de problemas y el aprendizaje autodirigido al tiempo que promueve una comprensión más profunda y duradera de los conceptos. Además, ayuda a los estudiantes a desarrollar habilidades transferibles como la comunicación efectiva, el trabajo en equipo y la toma de decisiones. La enfatización de este método en el ámbito escolar de la educación infantil se puede explicar con un pequeño ejemplo como el siguiente : Un ejemplo de aprendizaje basado en problemas podría ser la creación de un jardín de mariposas en la escuela. Los ni...